中新网3月8日电 据台湾《联合报》报道，为“同志议题”纳入2011学年起实施的中小学九年一贯课纲暖身，“教育部”宣布，今年将先以编制教师手册、教师研习的方式，将“同志教育”及“多元情欲”融入中学的性别平等课程。

　　“教育部”已将“同志议题”列入2011学年实施的中小学九年一贯课程纲要“性别平等教育”重大议题，下学年的综合活动、健康与体育教科书中，就会纳入相关的内容。

　　“教育部”还委托东华大学编制小学阶段的“我们可以这样教性别”，及委托高雄师范大学编制初中阶段的“性别好好教”教师手册，将在今年出版并发给中小学教师使用，

　　初中阶段的“性别好好教”教师手册，还以专章论述“同志教育”、多元情欲及性别人权。“教育部”性平委员、彰化师大副校长郭丽安表示，多元情欲指的是人的情欲是流动的，即使是异性恋者，一生当中某一阶段爱恋也可能是同性。

　　但除了异性恋、同性恋，学校是否也要教双性恋？郭丽安表示，她教的博士班课程除了双性恋，还会探讨自身的性别多元、跨性别的变化，但中学生还不需要学这么深，基本上只要做到接纳、理解、并能欣赏同志即可；她并响应部分宗教团体的抗议，表示学校的同志教育绝对不是要把学生变成同志。

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